PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MEMBUAT DAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI METODE TUTOR SEBAYA

Guntur Wicaksono, Maman Rachman, Heri Yanto

Sari


Guru Teknik Kendaran Ringan cenderung belum maksimal dalam menggunakan media
pembelajaran, terutama penggunaan media pembelajaran presentasi powerpoint, video
pembelajaran dengan camtasia dan kelas virtual dengan edmodo. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan guru dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran dengan
metode tutor sebaya, serta untuk mengetahui efektifitas metode tutor sebaya dalam meningkatkan
kemampuan membuat dan menggunakan media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan
metode penelitian tindakan menurut Kemmis dan McTaggart dan dilakukan dalam dua siklus.
Teknik pengumpulan data melalui observasi, catatan lapangan dan wawancara. Hasil penelitian
ini telah menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam membuat dan menggunakan media
pembelajaran, dengan ditunjukkan 82% guru terampil membuat dan 82% guru mahir
menggunakan media pembelajaran sedangkan asumsi keberhasilannya adalah 75%.

Kata Kunci


Kemampuan, Media, Pembelajaran, Tutor, Sebaya

Teks Lengkap: PDF

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.